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創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為孩子提供活動和表現(xiàn)能力的機會和條件".這是新《綱要》中的要求,這就道出了幼兒活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性。如何確立環(huán)境主題,讓生動、形象的環(huán)境展示反映孩子的真實情況,讓環(huán)境活起來,發(fā)揮孩子與環(huán)境互動作用,讓環(huán)境與孩子對話,充分發(fā)展孩子所想、所知、所做,成為他們與活動對話及信息溝通平臺。 首先,教師應(yīng)該通過對孩子仔細的觀察、傾聽和詢問,了解孩子的興趣與關(guān)注點,并且結(jié)合孩子的
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幼兒進入幼兒園首先映入眼簾的是幼兒園的室外環(huán)境。由于幼兒園的室外環(huán)境區(qū)域內(nèi)自然因素多于人工因素,色彩的可變因素較少(比如:不可能隨意改變建筑物、大型玩具及植物群的樣式、色彩)。這樣,幼兒園外墻的設(shè)計就成了是室外較人工的部分,是幼兒園環(huán)境設(shè)計中**的重要環(huán)節(jié)。幼兒園外墻的設(shè)計較能**幼兒園的主體,根據(jù)園內(nèi)風(fēng)格設(shè)計較能顯出園的品味和檔次。 在幼兒園設(shè)計中,要很好的運用好色彩的搭配設(shè)計。因為色彩對
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幼兒認知是在與周圍環(huán)境相互作用中不斷發(fā)展的。幼兒園環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件,可以有目的地塑造幼兒的某些行為習(xí)慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性,就可以影響或促進幼兒特定方面的發(fā)展。 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)容,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊教室內(nèi)或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問題情境等通過環(huán)境來激發(fā)幼兒的興趣呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)活動從而發(fā)揮其功能。 幼兒與幼兒,幼兒與教師,幼兒與物質(zhì)之間的交流少
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幼兒園設(shè)計兒童房的采光非常重要,做功課或讀書,會影響聽視力與健康。對嬰兒而言,光線太亮?xí)危醯墓饩€會傷肺,因此父母親們要格外注意孩子房間的采光問題。 幼兒園設(shè)計兒童房忌格局不正,尤忌三角形。對小孩而言,房間是其品行人格成長的重要空間,在成長發(fā)育期間,每天生活在不正常空間里,久而久之會影響到其身心的發(fā)展。狹窄、不正常的空間,會造成小孩人格的偏激發(fā)展,而寬敞方正的空間,會使小孩開朗活潑。 幼兒
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