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詞條說明
幼兒園室內空間設計要滿足空間功能;空間設計上體現室內環境主次關系及層次性;家具及設施設計與選取要實用和美觀;建立符合兒童心理的趣味游戲空間;建立符合兒童使用的安全空間。 “人性關懷”概念越來越引起人們的關注,并且深入到生活中的各個領域。設計領域也不例外,人性關懷已經開始融入設計中--建筑空間人性化包裝人性化,工業產品人性化等等。我在此想討論的就是在幼兒園室內設計中的人性關懷。在兒童成長教育中,人
隨著社會的不斷發展,教育受到越來越大程度的重視。教育要從小抓起,家長對幼兒的教育較加不敢懈怠,幼兒的教育離不開幼兒園。幼兒園是孩子們接受教育、快樂成長的地方,金鴿子認為在幼兒園裝修設計時,要結合孩子們年齡段的心理和生理特點,同時幼兒園在裝修設計時不失自身特色,讓孩子開心,讓家長放心。 首先從平面布置上來看,幼兒園各功能區應區分明顯,避免相互干擾,同時應避免將幼兒園生活用房布置在地下潮濕位置,同時
幼兒園充分開發園本資源,在凈化、美化、綠化和兒童化的基礎上,努力營造整體化、生活化、人性化、開放化、多樣化、現代化的幼兒園文化氛圍,充滿童趣的幼兒園環境就象是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書,它有利于陶冶幼兒的情操、美化幼兒的心靈、激發幼兒的靈感、啟迪幼兒的智慧、提高的幼兒素質。 生活區、活動區的設計相對獨立,體現幼兒園特色,如主題走廊,內容經常調換,開展相關活動,充分發揮幼兒園的隱性教育
幼兒園裝修設計裝飾物的種類:?自然物,日常生活中的自然物非常豐富,這些自然物既可以來源于大自然,也可以來自于生活中。例如,教師可以選取和利用每個季節中的特殊自然物,如秋季的樹葉,同幼兒一起布置室內環境,既可使幼兒認識各種不同的自然現象,也可使自然物重新組合改變其形象,激發幼兒的創造性和動手動腦的能力。教師和幼兒也可選用生活的日用品和五谷雜糧來布置室內環境,新穎別致,又生動有趣。 幼兒自己的作品,
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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