詞條
詞條說明
安全性是幼兒園設計、裝飾、布置時需要重點考慮的問題。小孩子往往活潑好動,好奇心強,容易被傷害,需要更多的照顧和呵護,對于他們的生活環境,需要處處留心,讓孩子健康安全地成長,裝修設計時要牢記“安全實用”事先考慮周全,不要等孩子生活其中了再處處對他說“這個危險,不要爬”“那個易碎,不要動”,太多的控制與告誡對孩子的自由天性發揮會形成障礙,孩子需要隨心所欲地施展他的創造力。 幼兒園裝修設計色彩這是眾多
首先,教師應該通過對孩子仔細的觀察、傾聽和詢問,了解孩子的興趣與關注點,并且結合孩子的年齡特點,和孩子一起共同確定環境布置的主題。 其次,適宜的區域環境可以為孩子提供很多學習的機會。活動室內,我們會根據班內幼兒的不同發展水平,將整個活動室分成若干個區域。在每個區域內為幼兒制作許多不同層次、不同操作要求的材料。 另外,環境還可以成為孩子收資料、活動和成長的記錄。孩子每天來園后都要進入區域活動,等到
首先,幼兒園設計環境應具有教育的功能。環境可以啟發幼兒的智力,幼兒園的環境布置可以讓兒童潛移默化地得到教育,同時在兒童參與布置的過程中,很大程度上可獲得認知的發展,激發其學習興趣和求知欲望。環境還可以形成激勵幼兒奮發向上的氛圍,因為大部分幼兒園在環境布置時,都或多或少地選用兒童的繪畫作品,在孩子們看到自己的作品被展出后,會增加對創作的興趣和信心,這是對他們表揚。 幼兒園設計環境具有相關性。它能把
金鴿子倡導為幼兒創設良好的幼兒園環境,營造一種親切溫和的氛圍,這對吸引幼兒步入一個社會集體,使幼兒園環境與氛圍對幼兒的信息交換、感情交流、社會交往、獲取知識、提升經驗產生積極的作用。 在幼兒園環境創設過程中,既體現整個幼兒園環境教育的特點和要求,又**表現物質環境的*特作用,盡可能將幼兒園各個領域的教育內容滲透于環境創設之中。 幼兒園環境創設要從幼兒教育的整體目標出發,從幼兒身心發展的整體要求出
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
手 機: 13521250288
電 話: 010-53645239
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010