詞條
詞條說明
⑴幼兒園一般宜單獨修建、面積不要過大,且耐火等級不應**三級。如設置在多層建筑中,布置在首層;若必須布置在樓上時,三級耐火等級建筑不應**過兩層,一二級耐火等級建筑不應**過三層。若為多層樓房時,應將年齡較大的兒童安排在樓上,將年齡較小的兒童游戲室、課堂、寢室等安置在樓下,以利于緊急情況下的安全疏散工作。 ⑵幼兒園不宜設置在地下人防工程內,其室外要保持道路暢通,消防車道的寬度不應小于3.5米;不準搭
幼兒園需要我們營造一個適合孩子學習和快樂成長的環境,幼兒園裝修設計是一個細致、人性化的工作,并不是簡單的涂畫就可以解決的事情。 那么在進行幼兒園裝修設計時需要注意哪些問題,遵守哪些原則呢? 1、在進行幼兒園裝修設計時應該具有明確的目標,幼兒園的哪些部分應該提供給幼兒哪些功能,根據幼兒的特點和日常生活需求,給出較加合理的設計。 2、遵循趣味性的原則,充分利用幼兒園的空間進行創設,形成一個充滿兒童趣
區域活動是幼兒園一日活動的重要組成部分,是幼兒較喜歡的活動之一。活動區環境能給幼兒提供一個適宜探索、操作、創造、表達、閱讀等活動的場所,提供充足的有助于刺激幼兒活動的材料,營造和諧、自由、輕松的氛圍,促進幼兒各方面富有個性的發展;活動區環峨能解放教師,給教師提供觀察每個幼兒并進行有針對性的個別教育的機會;活動區環境還能較充分地發揮各種教育資源、教育形式的交互作用。活動區環境是開展區域活動的前提。
首先,幼兒園設計環境應具有教育的功能。環境可以啟發幼兒的智力,幼兒園的環境布置可以讓兒童潛移默化地得到教育,同時在兒童參與布置的過程中,很大程度上可獲得認知的發展,激發其學習興趣和求知欲望。環境還可以形成激勵幼兒奮發向上的氛圍,因為大部分幼兒園在環境布置時,都或多或少地選用兒童的繪畫作品,在孩子們看到自己的作品被展出后,會增加對創作的興趣和信心,這是對他們表揚。 幼兒園設計環境具有相關性。它能把
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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