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高制造成本的汽車以及零部件導致院校在培訓學生汽車維修方面很少會有真車實訓訓練的機會,加之師資力量上的不足,大大降低了汽車維修實踐訓練的教學質(zhì)量。?基于web3D和MR混合現(xiàn)實三維立體仿真技術所開發(fā)的MR混合現(xiàn)實汽車維修仿真實訓軟件,模擬仿真創(chuàng)建了汽車維修工作環(huán)境,利用3D建模技術模擬設計汽車外觀和內(nèi)部結構形態(tài),如汽車、拆裝工具及外部環(huán)境高精度的仿真,將原本平
物流管理是一門應用性很強的學科,如何進行物流管理的教學和培訓成為很多學校面臨的難題。隨著物流行業(yè)快速發(fā)展,目前國內(nèi)物流行業(yè)人才需求旺盛,但是我國物流人才的培養(yǎng)模式相對滯后,不能滿足市場對人才的需求。 虛擬現(xiàn)實技術、移動互聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術可以為學校提供好地教學實踐服務。物流管理虛擬教學系統(tǒng)為全國高等院校、職業(yè)院校提供物流管理理論教學、實踐培訓。?物流管理虛擬教學系統(tǒng)具有虛實結合、以虛帶實
小語種專業(yè)作為一門實踐性較強的學科,需要具備較高地口語表達能力與多語言掌握能力,能夠完整地將不同語言所表達的意思翻譯出來,非常考驗學生的語言表達能力。傳統(tǒng)的語言教學方式比較注重理論,缺乏相對應的實踐訓練,導致學生實踐機會少,專業(yè)技能不強。將3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)應用在語言專業(yè)課堂中可以為師生虛擬情景學習體驗。業(yè)務咨詢()?3D虛擬情景實訓系統(tǒng)在小語種課堂中
MR混合現(xiàn)實仿真情景實訓教學系統(tǒng)模擬商務洽談場景實訓教學
MR混合現(xiàn)實是一種結合虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術的新型技術,它能夠通過虛擬現(xiàn)實技術將虛擬對象疊加在現(xiàn)實世界中,為用戶提供沉浸式的體驗。在教育領域中,MR混合現(xiàn)實技術被廣泛應用于課堂教學中,特別是在商務洽談課堂教學中,它為學生們提供了較加真實、互動的學習體驗。?MR混合現(xiàn)實仿真情景實訓教學系統(tǒng)可以通過將虛擬商務場景疊加在現(xiàn)實環(huán)境中,讓學生們身臨其境地進行商務洽談的實踐。學生們可以通過佩戴MR設
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