2020人工智能與創(chuàng)新教育思享匯開(kāi)幕式，邀您一起共享科技的魅力

時(shí)間：2020-08-27作者：湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心瀏覽：156

湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心專(zhuān)注于教育裝備,智慧教育裝備,教學(xué)設(shè)備等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 機(jī)器人創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室解決方案

  湖南中小學(xué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（少兒編程+機(jī)器人+創(chuàng)客教育） 進(jìn)入湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心詳細(xì)了解機(jī)器人教育創(chuàng)客教室配置清單 ?一、功能概述 機(jī)器人編程教育的**是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。我們所倡導(dǎo)的機(jī)器人編程教育，是培育學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、以及動(dòng)手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過(guò)程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語(yǔ)言表達(dá)

• 長(zhǎng)沙市科協(xié)副主席夏立新一行蒞臨青少年智慧教育科普基地視察指導(dǎo)

  2021年4月20日上午，長(zhǎng)沙市科協(xié)黨組成員、副**夏立新一行蒞臨青少年智慧教育科普基地（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”）視察指導(dǎo)，基地主任鄒循洪、運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人鄧蓉?zé)崆榻哟讼牧⑿赂?*一行，并全程陪同參觀講解。 青少年智慧教育科普基地主任鄒循洪向夏立新副**一行匯報(bào)了基地的發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品技術(shù)及**應(yīng)用等情況，夏立新副**聽(tīng)完匯報(bào)后對(duì)基地在開(kāi)展科技創(chuàng)新上所做的成績(jī)表示了充分的肯定，并對(duì)基地如何高質(zhì)量開(kāi)展科技創(chuàng)新

• “2019國(guó)培計(jì)劃”--加強(qiáng)校園安全建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園。

  中小學(xué)教師**培訓(xùn)計(jì)劃，簡(jiǎn)稱(chēng)"國(guó)培計(jì)劃"，由教育部、財(cái)政部2010年開(kāi)始全面實(shí)施，是提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。"國(guó)培計(jì)劃"包括"中小學(xué)教師**性培訓(xùn)項(xiàng)目"和"中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目"兩項(xiàng)內(nèi)容。 詳情請(qǐng)見(jiàn)文末引導(dǎo)閱讀。 看一個(gè)國(guó)家的教育水平并不是看它發(fā)達(dá)地區(qū)的教育水平多好，而是要關(guān)注它落后地區(qū)的教育水平；一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步不在于精英有多少，而在于底層的數(shù)字有多大。幫助農(nóng)村

• 淺談教育裝備3D打印設(shè)備在中小學(xué)教育中的幾種應(yīng)用方式.

  近年來(lái)，3D打印教育裝備在教育中的應(yīng)用得到普遍的推廣，其教育**也逐漸凸顯，成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要載體。從其本身所具有的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，3D打印教育裝備具有“所想即所得”的**優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)W(xué)生的創(chuàng)意變成看得見(jiàn)、摸得著的作品，使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中獲得成就感、喜悅感，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。3D打印技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)學(xué)、材料學(xué)、物理學(xué)、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多學(xué)科的**融合，是開(kāi)