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詞條說明
當前,社會節奏日益加快,工作強度、壓力不斷提升,當代人出現心理不適也越來越多,需要合理調節和化解心理不適的現狀越來越急迫了,所以學校心理咨詢室的建設也越來越重要。心理咨詢室布置主要包括預約接待室、個體咨詢室、心理沙盤室、心理測評室、身心放松室、情緒宣泄室、團體輔導室與心理閱覽室等功能室。 一、預約接待室 1.主要功能:是心理輔導老師日常辦公和接待來訪人員,預約登記,接聽心理熱線電話,整理和放置心理
心理沙盤作品是來訪者無意識和意識的外在表現,是心理咨詢師了解來訪者內心真實世界的有效途徑,所以對心理沙盤作品的理解是非常重要的。心理沙盤咨詢師在很好的掌握了各個沙具的象征意義之后,對于理解來訪者的心理沙盤作品就沒有太大的問題。但是要想較好地理解心理沙盤作品,還有以下幾點需要重點注意。 一、理解的全面性 初期的心理沙盤咨詢師往往關注的是來訪者最后一個作品,通過場面、沙具等分析來訪者的心理狀態。但是這
*二屆心理行業發展促進大會暨 *二屆團體咨詢論壇 **理念 優秀成果 務實方案 人才培養 發展瞻望 一、論壇介紹 隨著經濟發展,心理健康服務正在成為社會的剛性需求,***報告中也提出了關于建設社會心理服務體系的重要精神。*二屆團體咨詢論壇以“**理念、優秀成果、務實方案、人才培養、發展瞻望”為中心展開,特邀美國、閩臺、國內團體心理領域*,及**相關部門**,圍繞教育、社區、醫療等領域,介紹前
學校心理咨詢室是面向全校學生、教師、職工和學生家長開展心理健康教育工作的重要場所,主要是提供一些心理咨詢和心理指導服務,意在幫助學生疏導心理壓力,解決心理問題,預防和干預惡性事件的發生,以此來提高學生的心理素質,培養學生樂觀、向上的心理品質,幫助他們發掘潛能,完善人格,促進學生的身心健康的全面發展。心理咨詢室在學校心理健康教育工作中有以下幾大功能: 一、心理測評和咨詢 及時了解和掌控全校師生的心理
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