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"微課"是指為使學習者自主學習獲得較佳效果,經過精心的信息化教學設計,以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。它的形式是自主學習,目的是較佳效果,設計是精心的信息化教學設計,形式是流媒體,內容是某個知識點或教學環節,時間是簡短的,本質是完整的教學活動。因此,對于老師而言,較關鍵的是要從學生的角度去制作微課,而不是在教師的角度去制作,要體現以學生為本的教學思想。微課四微
一套完整的非線性編輯系統是由計算機平臺、非線性編輯軟件、視頻編解碼卡(非編卡)構成的,但是用戶在選購非線性編輯系統的時候往往舍本逐末,只關注非編系統*簡單的計算機配置而忽略了非編系統的**技術。如何選擇一款真正適合的非編系統而關于非線性編輯系統的配置,一個誤區是,很多客戶認為,非線性編輯系統的配置越高越好,其實不是這樣的。之所以有這樣的認為,是因為很多客戶并不了解非線性編輯系統,只曉得非線性編輯系
亮點一:可以做導播切換用,當然如果是傳統意義上的導播切換我這邊就沒必要提了,虛擬演播室與傳統導播切換的區別在于不光可以把攝像機的信號源直接接過來切換,就連手機攝像頭、i p ad、安卓或蘋果系列手機的攝像頭以及電腦屏幕的信號源都可以接過來作為切換,另外還有您本地的素材以及圖片信號源都可以作為切換,它主要切換的渠道是通過N DI傳輸接過來的。亮點二:Key鍵信號,在導播切換的過程中可以直接編輯字幕、
?系統特性整個媒體資產管理系統由媒體資料上載子系統、審核子系統、編目子系統、檢索子系統、下載子系統、存儲子系統、綜合管理子系統組成。?各子系統采用標準模塊化設計,各子系統既可以獨立運行,又可以通過標準數據接口進行數據傳輸,組成完善的媒體資產管理系統,并且各子系統可根據需要任意組合,以滿足不同規模媒體資產管理系統的要求。?◆靈活的模塊化設計,滿足不同規模媒資系統的搭建。
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