河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣

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  孩子從小學進入初中后，他們開始認為自己已經(jīng)不是小孩子了，獨立意識越來越強，而現(xiàn)實是一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進入逆反期。如果這時家長還把他們當小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，他們的“逆反心理”會較強烈。 逆反期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還差，常會無意識地違反紀律。他們喜

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  厭學是孩子討厭學習的一種表現(xiàn)，且是多帶有負面情緒的。這樣的情況在我國是非常普遍的。這種癥狀，起主導地位的還是孩子的心理活動，只有從這方面去著手，才能很好的解決這個問題。那么孩子為什么要厭學呢?一起來了解一下吧。 研究表明，學習是孩子心理活動的一種展現(xiàn)，也是孩子社會發(fā)展的必然條件，較重要的是這是孩子獲得智慧的主要手段。但是，經(jīng)過一系列的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在我國，46%的孩子對學習缺乏興趣，33%的孩子

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  河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 青春期應該怎么和孩子溝通 第1、克制想要解決問題的沖動。當我們不能理解孩子的行為，或者將孩子的行為解讀為問題時，或者當我們聽到孩子訴說一些現(xiàn)實的困難時，父母的**反應是要幫助孩子解決問題，想要盡快將這些問題清除掉。但是，其實孩子這時較需要的不是我們解決問題的建議，而是我們可以陪著他們體驗、消化這種難過、失落、甚至絕望的感受，他們感受到父母可以理解并接

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  周口問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 家里有了厭學的青春期孩子，家長應該怎么辦呢?孩子們已經(jīng)有厭學的情緒了，父母不應該以簡單粗魯?shù)姆绞綄Υ麄兊暮⒆樱热缗u和發(fā)脾氣。“亡羊補牢未為晚”，只要父母理性地調(diào)整自己的教育觀念和方法，孩子們的進步仍將是非常明顯的。對于父母來說，你可以采取以下幾點，逐步改變孩子青春期厭學的心理。 1、適當降低對孩子的期望。家長要知道“**”只有一個，努力是人人可以做