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8.1發稿是將經過加工整理和整體設計的書稿轉化成印刷符號的一個中間環節,既關系到前段編輯工作的成果,又關系到后續工作的質量。因此,對發稿工作必須引起足夠重視,不能簡單地作為一種例行手續。8.2發稿的基本要求是“齊、清、定”?!褒R”,即書稿各部分包括文稿和圖稿、正文和輔文、封面及其附件等一次發齊?!扒濉?,即書稿紙規格統一,語言文字規范,筆畫端正,外文和公式、圖表中字母符號的文種、大小寫、正斜體、上下
語文作為基礎工具學科,在培養學生聽、說、讀、寫能力過程中起著較其重要的作用,其教學方法尤為重要。受傳統教學觀念的影響,語文教學多是教師在課堂上起主導作用,學生缺乏主動性,在課堂上做了旁觀者、局外人,他們被動地接受著教師的理論,被教師牽著鼻子走,久而久之,其思維能力、個性發展被壓抑,學習興趣日趨淡薄。致使當前語文教學中,普遍存在著學生對語文不太感興趣,甚至厭煩的情況,這是導致語文教學長期處于高耕低效
6.1加工整理是編輯工作不可缺少的環節。經過審稿決定采用的書稿,在內容、體例、引用材料、語言文字、邏輯推理等方面難免存在一些問題,需要進行加工整理,使內容較完善,體例較嚴謹,材料較準確,語言文字較通達,邏輯較嚴密,消除一般技術性、常識性差錯,防止出現原則性錯誤,并符合排版和校對要求。此項工作可由責任編輯擔任,亦可設置專門機構或配備專人負責。加工整理較之前階段的審稿,較為深入具體,要求認真細致,一句
河北省工程系列地質勘查工程專業 正高級工程師職稱申報評審條件(試行)
評定標準:地質勘查工程專業正**工程師要以*新時代中國特色社會主義思 想為指導,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,須具有全面系統的 專業理論、技術知識知識,科研水平、學術造詣或科學實踐能力強,全面掌握本專業國內 外*發展動態,具有**本專業科技發展*水平的能力,**重大理論研究成果和 關鍵技術突破,或在相關領域**創新性研究成果,推動本專業發展。長期在本專業一 線工
公司名: 中科文圖(北京)出版技術研究院
聯系人: 趙
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