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詞條說明
如何培養(yǎng)孩子好奇心?為什么蘋果會(huì)落在地上?為什么云彩能夠變來變?nèi)ィ繛槭裁带B兒能飛雞不能飛?為什么電梯能夠上來下去?為什么彩虹有7種顏色?為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)?為什么金魚睡覺的時(shí)候不閉上眼睛?為什么……如果你家里有這樣一個(gè)小孩子,那么恭喜你,你已經(jīng)有了世界上問題較多的《十萬個(gè)為什么》。喜歡提問是孩子的天性,好奇是孩子的共同品質(zhì)。孩子是較懂得欣賞“神奇”的,他們那晶亮的眼睛里總是盛滿了好奇和欣賞。也
正確預(yù)防孩子產(chǎn)生自卑心理,要給孩子更多的愛,從內(nèi)心里肯定孩子、接納孩子,讓他感受到安全和溫暖,發(fā)現(xiàn)自己的*,從而建立起真正的自信。父母只有語言上的鼓動(dòng)和贊美是不行的,說再多“你真棒”,如果孩子感覺不到自己確實(shí)很棒,也沒有用。這就需要家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),還要實(shí)實(shí)在在地幫助他**進(jìn)步,讓他體驗(yàn)到成功的*樂,在成功中建立自信。叛逆心理是一種的情緒體驗(yàn)和行為傾向,通常表現(xiàn)出情感對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)和情感厭惡、不滿
引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)認(rèn)識(shí)青春期愛情愛情在每個(gè)人心中的理解有所不同,但是它的**特質(zhì)是積極、美好的。一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)、俄羅斯、立陶宛、中國(guó)的跨文化研究表明,戀愛被認(rèn)同的五個(gè)**特點(diǎn)包括:生理吸引、侵入性思維、利他主義、自我實(shí)現(xiàn)、情感滿足,這些特點(diǎn)具有國(guó)家間的一致性。其中,生理吸引是指認(rèn)同性吸引很重要;侵入性思維是指總是想到對(duì)方;自我實(shí)現(xiàn)是指認(rèn)為戀愛讓自己變得較堅(jiān)強(qiáng)、成為較好的人;利他主義是指愿意為對(duì)方付
許多父母都在反應(yīng),為什么高中的孩子很難以管教呢?而且高中的孩子是正處在一個(gè)尷尬的年齡,父母?jìng)兿虢逃鸵龑?dǎo)孩子,但是他們卻無從下手,這是為什么呢? *在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),高中的孩子從初中到高中的變化,不光只是年齡的變化,較主要是學(xué)習(xí)環(huán)境和心理成長(zhǎng)的變化。高一的教材相對(duì)初中而言,內(nèi)容較深,難度較大,只要孩子努力了,一定會(huì)慢慢適應(yīng)高一的學(xué)習(xí),逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。面對(duì)孩子的每一次考試成績(jī),您都應(yīng)當(dāng)給予真誠
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