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時間：2022-03-04

作者：河南思圖*教育發展中心

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愛美之心，人皆有之，孩子愛穿衣打扮，追求美也是孩子們的權利。看到孩子愛美、追求美的行為，家長應該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發現孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長應該正確引導孩子認識美，幫助孩子認識什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期當孩子表現出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何進一步幫助孩子，以致錯失了良機。家長們往往
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滎陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費面對“青春期”孩子的心理和行為特點，父母應該如何調整觀念?親子溝通矛盾怎么解決?我想給父母一些建議。 **，放棄束縛孩子的枷鎖，讓孩子回歸自由。在兒童成長的幾個階段，特別是“*三次抵抗時期”的——12-16歲階段，兒童已經基本達到了獨立釋放的階段。如果這個時候父母還把孩子捆得緊緊的，必然會招致孩子的強烈反抗。從以上特征分析，不難看出，孩子在面對父母的
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父母應該怎么做才能順利度過叛逆的青春期? 1.給孩子足夠的尊重青春期的孩子正處于從孩子到成年人的過渡期，孩子需要得到足夠的認可和尊重。他們認為應該像對待成年人一樣對待他們，而不是像對待孩子一樣被忽視。父母需要懂得尊重孩子，像大人一樣和孩子溝通，表達自己的意見，為了孩子的意見和孩子討論家庭的一切。 2.給孩子更多的成長空間。面對青春期的孩子，家長不要指得太多。這只會讓孩子覺得較無聊，我們需要阻止。
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孩子有厭情緒，當受到挫折時，不分析原因，而是回避現實，想法改變周圍人對自己的看法。 1、推脫責任這類孩子常常把簡單的失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析習成績不良的主觀和客觀原因，檢查自我，吸取教訓。他們常常把考試成績差的原因歸咎于老師沒能解釋講課，卷子印刷不清楚，老師閱卷不公平等等。其實孩子心里對考試沒考好原因很清楚，只是不敢正視自己的不足，用推卸責任的方式來掩蓋自己的責任。 2、精神勝