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什么是惡意的說謊? 一周前,某地一個上五年級的小孩打電話報假警,謊稱媽媽要跳樓,結果兩名民警在居民樓上上下下找了3個小時也沒有找到孩子媽媽,過程中,警察好幾次回電話給孩子,說“報假警是違法的”,但孩子仍然堅持說“媽媽要跳樓”,問孩子在哪卻又不說。 直到最后,民警通過電話背景音里的復讀機聲,才碰巧在1樓找到了孩子家的位置。也直到孩子媽媽回來,發現孩子闖了大禍,才僅僅對孩子批評教育。 所以,一旦孩子養
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父母做些什么來改變孩子厭學的心理呢? 管教叛逆少年的教育咨詢 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 很多家長已經意識到,孩子厭學不是孩子一個人的問題,還有很多地方家長沒有做好,或者需要學習。那么,父母能做些什么來改變孩子厭學的心理呢? 1.父母應該對孩子有合理的期望。 現在大部分家庭都是*生子女,對孩子期望過高是普遍現象。父母脫離孩子實際、**出孩子水平的期望,讓孩子在**負荷下厭學,這是必須改變的。作為父母,要面對
有些家長事業有成,社交關系處理得非常好,可就是和孩子交流有困難,到底該怎么和孩子說話? 一、有話直說 家長在與孩子溝通時,應該開門見山,說話不要吞吞吐吐、拐彎抹角,把本來簡單的事弄復雜了。 二、有話實說 與孩子溝通時,學會要如實表達自己的心情。比如,孩子回來晚了,你心里很擔心他的安全,就要對他說:“你不應該回來這么晚,媽媽一直在為你擔心。如果你遇到了什么危險,媽媽會很難過的。”對比一下“你怎么這
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多和孩子溝通,多從孩子的角度思考 很多家長都覺得自己的孩子上小學的時候什么事情還都愿意和父母說,但是上了初中以后就變了,有事寧愿和朋友說也不和父母說。其實,處在這個年齡段的孩子,內心是很渴望父母的理解的,他之所以不和父母說,是因為他的內心很“別扭”,一邊渴望父母的溝通和理解,但是一邊又覺得父母不夠關心自己不夠理解自己。 所以,父母和處在這個年齡段的孩子溝通,要注意方法。這個年齡段的孩子,自覺已經
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