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怎么幫助學生擺脫網癮? 一、常常進行思想教育。 面對學生網癮,要經常和學生交談,讓學生明白網絡要盡量用它來作為學習知識的一種手段,比方說,上網查詢一些相關的學習材料,看電子書,上網學習英語等等。別的還要盡量控制上網時刻,一起也不忘時刻提示染上網癮之后的巨大危害性。 二、樹**、抓典型。 用過來人活生生的例子教育網癮學生是較有說服力的,也是他們較樂于接受的一種方法。有不少學生曾一度迷失在網絡中不能
河南平頂山問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 相信很多人在生活中總會聽到有人說,我性格內向,如何才能變得開朗。卻很少看到有性格外向的人,想要變得內向。這是因為我們處在社會中,我們必須要去與他人進行交往和溝通,并且從需求理論來說,付出愛和接受愛都是人們的需求,這個需求實現的基礎,也是我們能夠和他人進行很好的交往。但是內向的性格會影響我們與外界的聯結,導致產生的社交恐懼,會給我們的生活和工作帶來
思圖勵志教育教育咨詢| 青春期孩子“越管越反”那是你方法沒用對!
孩子小的時候,即使再叛逆,父母們似乎都有辦法“收拾”他們。不管方法是軟是硬,反正孩子們總會很*就能消停下來——至于是否很快又反復,另當別論。孩子正處于青春期,用以前的教育方法,尤其是強制的嚴厲的,簡單粗暴的家長作風式的教育,當然是不管用了,只能讓孩子的心離家長越來越遠。或者說,是不能與孩子的眼下的心理特征相匹配。家是孩子蕞溫暖的港灣,父母是孩子蕞親密的蕞可依戀的對象,而孩子卻不愿回家或故意拖延回
河南鄭州問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育 青春期孩子的逆反心理和厭學心理是很多家長和老師不得不面對的問題。逆反心理的本質是什么?厭學的根本原因是什么?孩子不聽話怎么辦? 叛逆的父母是親密的朋友 一項關于中學生叛逆行為的調查顯示,25%的人說自己經常有,59%的人偶爾有,16%的人是別人。在調查中,10%的人在年輕時就開始叛逆,67%的人在初中開始叛逆,23%的人在高中叛逆。簡介:孩子長大后,有兩個逆反
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