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父母如何與厭孩子交流 如果像嘟寶媽媽一樣,你感到無能為力,家庭氣氛緊張,你的孩子不喜歡習怎么辦?以下是嘟寶媽媽的一個案例,可供家長參考。 我是嘟寶的母親,17年9月嘟寶正式進入小。他從小就被我媽照顧。因為我也在我媽家附近工作,孩子們跟著我到了我媽家,幼兒園也在我媽的村子里,他在那里認識了很多朋友,每天都玩得很開心。為了給孩子較好的習條件,我和爸爸去縣城存錢買房。考慮到縣城的教條件,師資和
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叛逆期是指青少年處于心理轉型期,獨立意識和自我意識日益增強,渴望擺脫成年人的監護。他們反對成年人把自己當成“孩子”,假裝成成年人。那么,青少年叛逆有哪些表現呢? **,成人感和幼稚感的矛盾 青少年的心理特征表現為一種成年感——他們認為自己已經成熟、長大了。因此,在一些行為活動中,思考和理解,社會交往等。它表現出一種成人的風格。心理上,我渴望別人把自己當大人,尊重他,理解他。但由于社會經驗和生活經
河南濮陽青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 初一、高一、大一是網癮高危期 在初一、高一和大一這三個階段,孩子的習、生活環境有了很大的改變。 容易出現不適應,容易以逃避現實的方式去面對。 家長往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。 很多孩子都是初一、高一和大一開始網絡成癮,等到初二、高二和大二成績下降了,家長才意識到孩子的網絡成癮問題。 當然,網絡成癮不是某個年齡階段的問題。 即使安然
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15歲男孩吸煙成癮,家長如何正確引導戒煙? 遇到15歲男孩吸煙成癮這種問題,家長朋友一定不要棍棒相加,那樣只能加重孩子的逆反心理,嚴重時會離家出走,在沒有經濟來源的情況下,為了找錢買煙,打架斗毆,出現搶劫等犯罪行為,使問題進一步復雜化。對待15歲煙癮的男孩,堵不如疏。青少年正值一生習的“黃金時代”,對香煙的過份依賴和沉溺,會荒廢業、阻礙發展,但不可能期待孩子自己回歸,必須適當加以正確引導。
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