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時間：2021-09-06

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期孩子迷茫與恐懼的難題，如何解決? 開展生命教育，三觀教育從個體人生全程來看，青春期的哲學三問，還包括生命教育的需求。當孩子們了解到人是如何產生的、孕育地、誕生出來的又是如何離開這個世界。他們的內心，對于自己的生命會有較清晰的認知。在生命教育的過程中，成年人要注意的是，不僅僅是人生觀，世界觀，**觀的灌輸與討論，較重要的是關于這個孩子他的想法，他自身的目標，包括生活目標，人生目標是什么樣
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初一、高一、大一是網癮高危期在初一、高一和大一這三個階段，孩子的學習、生活環境有了很大的改變。 *出現不適應，*以逃避現實的方式去面對。家長往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。很多孩子都是初一、高一和大一開始網絡成癮，等到初二、高二和大二成績下降了，家長才意識到孩子的網絡成癮問題。當然，網絡成癮不是某個年齡階段的問題。即使安然度過這三個階段，網絡成癮的可能性也不會自然下降。只要逃
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山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢厭學癥是目前中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題，是青少年較為常見的心理疾病之一。厭學是指孩子對學習活動的消較行為和反應，這種厭學對他們的正常學習和生活產生了負面影響。厭倦的在校生已成為心理疾病的發病率很高，可引起損傷和學習成績下降，師生關系，親子關系等功效。而這種問題很多時候都不是突然形成的,而是在時間的推移下,不斷積累,越來
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面對青春叛逆期的孩子家長怎么辦，一直是家長們面對的教育難題，管的松了怕孩子走上邪路，管的嚴了親子關系就緊張，讓家長很頭疼煩惱。叛逆是青少年成長必然出現的現象，家長要科學對待面對青春叛逆期的孩子家長怎么辦，家長可以這樣做： 1、給孩子們更多的自主權孩子在長大，會尋求自主權，希望能夠按照自己的想法去做事，這是成長的必然現象。家長們要正視這種現象，要給予孩子們更多自主處理事情、解決困難的機會。自己