河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-08-05作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：41

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  1.控制表?yè)P(yáng)次數(shù)和頻率 **說(shuō)過(guò)，對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)不能太過(guò)度和泛濫，因此，要想減少孩子的驕傲情緒，父母就要控制好表?yè)P(yáng)次數(shù)和頻率。倘若孩子每做一點(diǎn)小事，父母就給予夸獎(jiǎng)，這樣夸獎(jiǎng)得多了，孩子就覺得自己確實(shí)很了不起，從而變得自大起來(lái)。 2.告誡孩子多向他人學(xué)習(xí) 當(dāng)孩子**了成績(jī)或做了某件值得稱道的事情時(shí)，固然要表?yè)P(yáng)一下，肯定他們的成績(jī)和付出。可是，在表?yè)P(yáng)的同時(shí)也要告訴孩子，還應(yīng)該較努力，多向他人學(xué)習(xí)。 3

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  要解決無(wú)孔不入的厭學(xué)癥，較好辦法就是讓孩子以積極的心態(tài)找到快樂(lè)學(xué)習(xí)的感覺，進(jìn)而把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事業(yè)，而非痛苦的累贅。而要實(shí)現(xiàn)這些，首先必須做到以下三點(diǎn)。 1、作為一個(gè)孩子，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，要有自信，要有堅(jiān)定的性格和樂(lè)觀的人生態(tài)度，要堅(jiān)信付出會(huì)有收獲。 2、從教育咨詢方面來(lái)說(shuō)，要確立孩子的主體地位，要了解孩子、研究孩子，挖掘孩子的“閃光點(diǎn)”，在發(fā)現(xiàn)孩子潛能的基礎(chǔ)上提出合理的要求，激發(fā)他們獲取成

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  每個(gè)人都喜歡聽表?yè)P(yáng)而反感批評(píng)，何況是自尊心要強(qiáng)的青春期孩子。心理學(xué)家研究證實(shí)，那些難以接受批評(píng)的孩子長(zhǎng)大后，也大多會(huì)對(duì)批評(píng)持“避而遠(yuǎn)之”或干脆“拒之門外”的態(tài)度。由此看來(lái)，讓孩子在幼兒時(shí)代就學(xué)會(huì)接受批評(píng)，無(wú)論對(duì)一個(gè)人完整人格的塑造，還是對(duì)促成其事業(yè)的成功，都具有相當(dāng)積極的意義。那么家長(zhǎng)該如何正確的批評(píng)孩子?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您以下方法。 1.平衡表?yè)P(yáng)和批評(píng) 孩子自尊心強(qiáng)、經(jīng)不得批評(píng)的原