詞條
詞條說(shuō)明
河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育對(duì)于孩子的叛逆行為,父母不應(yīng)該再用傳統(tǒng)的方式教育孩子,而應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,從孩子的角度考慮是什么原因?qū)е潞⒆舆@樣的行為。只有找到原因,父母才能找到較好的方法來(lái)引導(dǎo)孩子,事半功倍。?方法一:學(xué)會(huì)尊重和欣賞對(duì)方。?當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反心理和行為時(shí),也說(shuō)明他們正在逐漸成長(zhǎng),家長(zhǎng)要意識(shí)到以前的教育方式可能已經(jīng)不再適用。?很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺
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就像李玫瑾教授說(shuō)的,青春期的孩子,教育要與之前有區(qū)別,用對(duì)方法,才能安然度過(guò)孩子的青春期。為什么呢?因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幼晕乙庾R(shí)強(qiáng),往往是以自我為中心,自尊心強(qiáng),希望大人能把他當(dāng)成成年人來(lái)看待,而不是孩子。不明白孩子心理變化的家長(zhǎng)就會(huì)習(xí)慣性地強(qiáng)制要求孩子聽自己的話,按照自己的要求來(lái)做事,那孩子就偏偏不那樣做,目的很簡(jiǎn)單,誰(shuí)把我當(dāng)小孩看,我就偏不如他意。 例如你天天告誡他要好好學(xué)習(xí),才能考個(gè)好大學(xué),找
面對(duì)孩子的厭學(xué),家長(zhǎng)們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢? (1)要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。 孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。對(duì)于一個(gè)**完成過(guò)作業(yè)的孩子,家長(zhǎng)讓他先做幾道*的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。 (2)鼓勵(lì)孩子自
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孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)較*出現(xiàn)的問(wèn)題就是影響視力、厭惡學(xué)習(xí)、性格暴躁以及人際交往能力差等等方面,面對(duì)這些問(wèn)題,家長(zhǎng)們既無(wú)法坐視不理,也常常因找不到正確的方法而困擾。針對(duì)孩子網(wǎng)癮怎么辦的問(wèn)題,還得從根源上進(jìn)行解決。 多關(guān)心孩子 很多時(shí)候家長(zhǎng)由于忙于工作,下班回家也是玩手機(jī)處理事情,導(dǎo)致孩子一個(gè)人很無(wú)聊,覺得父母不關(guān)心自己,所以就自己一個(gè)玩游戲,沉迷于游戲;不要批評(píng)、指責(zé)孩子,要感情投入地傾聽孩子的回答。告
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