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詞條說明
學習的目的主要在于運用。學習運用與運用學習則是最為重要的學習能力。學習以及提高學習能力,重要的在于理論聯(lián)系實際,學以致用和用中學習。那么,如何來提高自我學習能力 1 、 改進學法、培養(yǎng)良好的學習習慣。 不同學習能力的學生有不同的學法,應盡量學習比較成功的同學的學習方法。改進學法是一個長期性的系統(tǒng)積累過程,一個人不斷接受新知識,不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問,不斷地總結,才有不斷地提高。" 不會總結的同學,他
一、“學外語一天也不能中斷,哪怕每天擠出十分鐘也好。早晨是學外語的在好時光。” 很有道理。一天內學到的知識,在第二天就會遺忘好多,這也是學習不宜中斷的原因吧。學習任何一門知識或技能,都應該持之以恒,才能滴水穿石,所向披靡,戰(zhàn)無不勝!但對“早晨是學外語的大好時光”而言,也要具體分析。有些人天性屬于百靈鳥型的,他們在清晨精力充沛,但也有一些人屬于夜貓子型類的,往往在夜深人靜時想象力最旺盛,學習效果也好
繼續(xù)分享一些高效的學習方法 三.西蒙學習法 Simon learning method 又名 “ 錐形學習法 ”,此法來源于諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者西蒙教授提出的一個理論:“對于一個有一定基礎的人來說,只要真正肯下功夫,在6個月內就可以掌握任何一門學問。”為了形象地說明,可以將西蒙學習法比做一把錐子。就像居里夫人所說,“知識的專一性像錐尖,精力的集中好比是錐子的作用力,時間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子
專轉本的興起不管對于三年制的大專生還是五年制的高職生來說,都是給他們升本科的一次機會,所以很多夢想著去本科院校學習,想考研的同學都在努力復習,想抓住這weiyi的一次機會,徹底改變自己的wenping。但是專轉本俗稱小高考,難易程度對于他們來說還是有點難度的,那么在這種情況下我們需要怎么做才能讓轉本的道路順暢些呢? 除了教室、宿舍、食堂外,圖書館也應該是你常去的地方。即使隨便一本寓言、童話,不同的