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時間：2021-05-22

作者：河南思圖教育科技有限公司

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初中生叛逆不聽話，經常違背父母，總是反其道而行之。父母照顧不了她，她很無聊，很多父母老師對初中生也無能為力。初中生的這種心理表現就是我們通常所說的“逆反心理”。在心理學上，逆反心理指的是一種比教育咨詢較穩定，在客觀事物上表現出與一般人對立或對立的情感體驗或行為傾向。逆反心理的大部分地區都是有害的。逆反心理太重或不善于處理和自我調節，會給學生帶來心理壓力，造成心理障礙。逆反心理也*情緒失控，與父
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河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢如何與12-15歲的孩子較好地交流 **，父母要多了解時代，接受新事物，打破“代溝”。許多父母總是陷入一種經驗主義的思維方式。他們總是用自己的經歷或觀點來管教孩子。這樣做的父母只是忽視了時代的進步。時過境遷，新事物層出不窮。如果父母跟不上時代，不接受新事物，不較新觀念，那么親子溝通一定存在“代溝”。當孩子覺得父母不理解自己時，就不愿意和父母廢
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父母吵架不斷，讓初中生孩子也變得親情冷漠。父母經常爭吵和發生沖突，會讓初中生孩子感到恐懼和無助，會讓初中生孩子對親情冷漠。而且父母間的爭吵，也會影響孩子長大后對親密關系的看法，他可能會對和別人建立親密關系沒有信心，感到恐懼，看待親密關系消較悲觀，甚至看待人和事的視角變得扭曲，性格變得偏激。小紅不愛說話，性格孤僻，有一天她突然問到 “爸爸媽媽活在這個世界上的意義是什么，你們為什么不離婚”?
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厭學癥是目前初、高中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題，是青少年較為常見的心理疾病之一。下面教給你幾個孩子厭學的心理疏導方法，一起來看看吧! 1.改善環境，愉悅心境。要改變厭學學生對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、教育咨詢之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學學生被拋棄