山東膠州青少年成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 山東思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-08-26作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：52

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  思圖勵(lì)志少年，是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀，行為不端”，“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式j(luò)un事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志少年現(xiàn)面向全國(guó)招收8至18歲問(wèn)題青少年，全年zhao生，咨詢(xún)熱線(xiàn)℡。孩子們經(jīng)常上網(wǎng)，玩手機(jī)是一個(gè)很常見(jiàn)的社會(huì)問(wèn)題，在我們身邊也不缺這樣的孩子。這種現(xiàn)象，首先

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  12歲，女孩，今年上六年級(jí)，12歲之前孩子很聽(tīng)話(huà)懂事，什么事都會(huì)和我商量。心里藏不住一點(diǎn)的秘密，不過(guò)隨著孩子上了六年級(jí)后，情況就發(fā)生了變化，不僅和我的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，還會(huì)經(jīng)常和我爭(zhēng)吵，怎么辦呢？商丘思圖叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 特訓(xùn)教育咨詢(xún)真能解決問(wèn)題嗎1.停止嘮叨，保持正常的情感交流。嘮叨不是教育方式，也不是打開(kāi)叛逆孩子心智的鑰匙。嘮叨只能加劇叛逆，把孩子推得離你越來(lái)越遠(yuǎn)。強(qiáng)行限制無(wú)異于圍追堵截，結(jié)果只能

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  叛逆是一種較端的叛逆心態(tài)。這種心態(tài)的孩子是經(jīng)不起批評(píng)、挫折和壓力的。本能的任性，一意孤行。他分不清對(duì)錯(cuò)，不知道如何做好人。只要違背了自己的意識(shí)，就一定要與之抗?fàn)帯＿@就是叛逆性格的行為邏輯。總的來(lái)說(shuō)，青少年叛逆是青少年生命周期發(fā)展的必然階段。對(duì)于叛逆的孩子，我們不提倡使用強(qiáng)制手段。這種做法，雖然能顯示父母的威信，但在孩子心中會(huì)造成較大的叛逆。1.與孩子保持平等的關(guān)系有些父母深受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為孩

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  和其他人一樣，孩子也有自己的隱私，也就是別人不想知道的事情。如果他的“隱私”經(jīng)常被侵犯，就會(huì)阻礙他的健康成長(zhǎng)。對(duì)孩子隱私的尊重應(yīng)該體現(xiàn)在家庭教育中更多的契約精神、民主和協(xié)商方法上。然而，令人尷尬的是，侵犯孩子隱私的人通常是他們的父母或老師。首先，以平等的態(tài)度主動(dòng)與孩子交談。談?wù)勛约旱南敕ǎg時(shí)的成功和挫折，甚至談?wù)勛约涸镜碾[私，談?wù)勛约簩?duì)事情的看法和想法，傾聽(tīng)和征求孩子的意見(jiàn)和建議，讓自己成為