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詞條說明
每個(gè)孩子都經(jīng)歷過多次叛逆,思圖特訓(xùn)教育咨詢表示“叛逆期”是孩子自我意識的快速發(fā)展和對獨(dú)立和自由的日益增長的需要。事實(shí)上,如果父母能夠理解孩子叛逆行為背后的心理需求,學(xué)會尊重孩子,那么親子沖突就不再是必然的結(jié)果。父母知道他們孩子叛逆的心理原因嗎? **:我長大了我能做到 一般來說,當(dāng)孩子2-3歲時(shí),**個(gè)叛逆期就會發(fā)生。當(dāng)孩子能用“我”這個(gè)詞時(shí),父母應(yīng)該高興,因?yàn)樗麄兊淖晕乙庾R開始萌芽,獨(dú)立感正在*
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 駐馬店銳元思圖教育經(jīng)常都聽說,叛逆期的孩子很難教,打不得,說不聽,任意妄為、膽大包天,令家長們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長向我咨詢:自己的兒子讀初三了,上課睡覺,不寫作業(yè),每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長說什么都聽不進(jìn)去,問我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的: 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺,晚上不做作業(yè),手機(jī)玩得很晚,可以說是完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了,相信孩子心目中也
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青春期叛逆的孩子突然不想上學(xué),是家長很頭痛的事之一,那么如何正確的引導(dǎo)這件事呢? 青春期,孩子的自我意識處于*二次覺醒的階段。這一時(shí)期孩子的自我意識不同于兒童期,與兒童期相比,這一時(shí)期的孩子對事物有了自己獨(dú)立的看法,有了接近于成人的世界觀和**觀。他們認(rèn)為自己完全有能力處理自己的事情,不需要父母插手,甚至?xí)J(rèn)為父母的想法和做法落后,于是形成了強(qiáng)烈的以自我為中心的心理,而且常常自以為是。 這種以自
河南滎陽青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子是沒有自立能力的,他的需求很自然要靠父母來滿足。可今天的孩子生活在現(xiàn)代社會,他們不僅從父母身上,也從電視上,從大街上看到這多姿多彩的繁華世界,他們的視野寬廣,他們的欲望也變得強(qiáng)烈。而父母們常不忍心拒絕他們的要求,千方百計(jì)予滿足。可是人的欲望永無止境,小孩亦是如此,甚至較為強(qiáng)烈。因此,在生活中,父母千萬不要遷就孩子的不合理要求。對孩子非分的需求理
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