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詞條說明
一、出具學校抗震性能鑒定培訓機構房屋*鑒定、學校抗震鑒定排查,預防房屋*事故**學生*。隨著房屋*意識的不斷提高,學校教學樓、綜合樓、宿舍、培訓機構等房屋*鑒定及抗震鑒定排查成為學校辦學辦理相關證件的必要資料。該法對學校、幼兒園等人員密集場所的建設工程實行預防為主的抗震工作方針,開展學校教學樓宿舍的抗震鑒定排查確保學校可以達到重點設防類抗震標準。同時教育部主管單位規定學校、幼
房屋基礎穩定性問題:一般采用高精度全站儀對排架柱、房屋四角的傾斜量進行量測判斷結構變形狀況;必要時對房屋進行沉降觀測以判斷基礎是否穩定。中所依據規范規程有:《可靠性鑒定標準》(GB50144-2008)《結構技術標準》(GB/T50344-2004)《鋼結構工程施工質量驗收規范》(GB50205-2001)《鋼結構現場技術標準》(GB/T50621-2010)《鉆芯法混凝土強度技術
鋼結構*有哪些內容:1、基礎穩定性處理完上部結構鑒定工作后,就是基礎的穩定問題了。一般采用高精度全站儀對排架柱、房屋四角的傾斜量進行量測判斷結構變形狀況;必要時對房屋進行沉降觀測以判斷基礎是否穩定1.1 鋼結構桿件長細比的與核算,可按規定測定桿件尺寸,應以實際尺寸等核算桿件的長細比1.2 鋼結構支撐體系的連接,可按規定;支撐體系構件的尺寸,規定進行測定;應按設計圖紙或相應設計規范進行
隨州市培訓學校、培訓機構房屋質量*——幼兒園抗震等級實例:某小學教學樓為磚混結構,樓板為預制板,原設計用途為小學,現用途為幼兒園。該工程建于1960年,地上四層,建筑面積為1700m2,采用毛石、條形基礎。建成后投入使用至今,曾歷經數次改造、粉飾、裝修、變更用途,2009年曾進行抗震鑒定加固。2、現場2.1調查房屋使用功能情況對該教學樓的使用功能情況進行調查,該建筑物使用功能
公司名: 深圳市天博技術有限公司
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