心理咨詢中心之音樂放松室

時間：2019-08-08

作者：湖南智心心理科教設備有限公司

詞條
詞條說明
心理咨詢室各個功能室的作用
心理咨詢室各個功能室的作用：接待室接待室是指心理咨詢前期階段接待心理來訪者的場地。接待室用于心理咨詢開始前，有些初次來訪的來訪者精神狀態往往較緊張，如不緩沖一下，很難進入放松情緒狀態，這不利于心理咨詢的順利開展，接待區的設立就提供了一個讓來訪者充分休息或放松的空間，有利于下一步咨詢的進行。接待室的建設，建議以奶黃色為主色調或者根據教師的喜好選擇，因為接待室是心理咨詢師的主要辦公地。但是要具有嚴肅和
智心心理沙盤配置
智心心理沙盤配置表：心理沙盤游戲配置中較為重要的組成部分的指導以及其心理技術人員確定的9大類和57小類，包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼類和其他等。包含了現實和想象中的物品，能夠用于表達各種生活、心理的層面原型和象征的意義)如：1)、人物家族、職業人、卡通及故事人物等2)、交通飛機、火車、交通標志、船、汽車、摩托車、工程車、公路、軌道、加油
心理咨詢中心之音樂放松室
音樂放松室(25平方米左右)音樂放松室功能說明：為來訪者安排科學，合理、多種類、多項目的心理放松訓練，結合音樂放松系統反饋練習，讓來訪者身體和心靈有意識的放松心理情緒;達到松弛肌肉神經，和諧身心、消除疲勞焦慮、等負面情緒影響，從而讓來訪者自覺調整，規范和疏導不良意識情緒掌握一套科學的方法.配備了催眠誘導，可自我催眠。適用人群和機構：如心理壓力過大，過度疲勞，緊張、對環境恐懼焦慮。情緒低落、抑郁癥、
心理咨詢室怎樣采購心理設備
心理咨詢解決學生心理問題。讓學生在充分感受到尊重和理解的情況下，心理教師使用心理測評系統對學生進行科學的測量診斷，對有一般心理問題的學生進行個別輔導與咨詢，解決問題;對具有嚴重心理問題的學生，向家長或監護人提出建議，將其轉介到相關專業心理咨詢和**機構;根據學生心理發展特點和身心發展的規律，結合心理測評結果，開展多種形式的教育和輔導，如入學適應性調節、考前減壓、專業選擇咨詢和升學指導等活動，有針對