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皮紋檢測技術是一門多學科的交叉學科,主要用于了解個體的先天遺傳信息,它被越來越多的教育工作者所接受,是實現“因材施教”的好幫手。早在1892年,英國著名的人類學家、優生學創始人高爾頓出版的《指紋學》一書中首次提出:根據指嵴紋走向、有無中心點和三叉點的多少來識別指紋分類的方法。他的觀點把紋型分成斗型紋、箕型紋、弧型紋3種。以后的分類都是在這個基礎上進行的細化。包括美國FBI分類方法和下面的紋型分類。
最近接到家長的電話,詢問皮紋檢測準不準的事,其實,皮紋檢測是一門數據科學,遵循的理論依據是統計學中對大量數據常模跟蹤統計、歸類、比對后的反向推理,要保證皮紋檢測的準確,需要把控好四環節,下面是我從業多年的經驗給您解釋如下:第一:皮紋樣本的采集環節。這個環節需要由受過專業技能培訓的老師來完成,如果由不懂技術的非專業人員來操作的話,很容易把難采的一些紋型采集不全面,造成下一環節的技術人員判斷紋型錯誤,
皮紋檢測數據是兒童、青少年發展規劃咨詢服務的依據來源。格致皮紋檢測——是以先天皮紋數據為依據,結合多元智能理論,給出孩子先天智能的優弱順序和先天行為特質直觀的數據展示,以利于根據孩子各項智能的狀況進行教育發展規劃目標的設定。皮紋檢測數據的來源是依據大腦各個葉區與手指的對應關系為基礎,這些基礎幫我們找到先天大腦神經元最發達的腦區所對應的智能和該智能所匹配發展領域。諾貝爾醫學獎獲得者,美國的神經生理學
《格致測評》——由天津格致教育多元智能先天優勢測評研究中心研發,全新個體教育發展規劃咨詢工具。《格致測評》以發展心理學為脈絡,按照個體在人生不同發展階段的特點,通過計算機采集系統錄入的先天皮紋樣本,運用統計學原理得出的數據與多元智能理論相結合,幫助教育者快速了解被教育者的先天智能個性特點,核心類智能在敏感期內“揚長補短”,非核心類智能錯過了敏感期后“揚長避短”,優勢智能類重點培育,實現“因材施教”
公司名: 天津格致教育科技有限公司
聯系人: 張老師
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地 址: 天津河東十經路九號B座204-2
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