智能教學(xué)擴音系統(tǒng)主機

時間：2019-06-27作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：894

佛山市華響電子科技有限公司專注于教學(xué)吊麥,教學(xué)擴音系統(tǒng),無線吊麥擴音,互動教學(xué)擴音,無線吊麥教學(xué)擴音,數(shù)字智能混音器,十路智能混音器,教學(xué)功放,可編程電源時序器等, 歡迎致電 13824540598

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  詞條說明

• 【吊麥教學(xué)擴聲】遠(yuǎn)距離吊麥擴聲系統(tǒng)

  遠(yuǎn)距離吊麥擴聲系統(tǒng)，裝置在該校可容納近百人上課的教室。該系統(tǒng)使用吊裝話筒代替現(xiàn)有話筒，實現(xiàn)講臺區(qū)無盲點聲音采集。在解放教師雙手同時，較大程度降低使用難度，并且聲音清晰無嘯叫，有效地提高了教學(xué)效果。以前上課使用無線或者有線話筒上課，比較累贅，有一定局限性，現(xiàn)在上課不用佩戴任何設(shè)備，也不需花心思去注意學(xué)生是否能聽到自己講課，只需要專心教學(xué)。擴聲設(shè)備的較新，確實對教學(xué)效果很好的幫助。希望讓老師們保護好嗓

• 【吊麥教學(xué)擴音】吊麥教學(xué)擴音類型

  吊麥教學(xué)擴音類型**種：有線手持麥克風(fēng)和有線座麥（或鵝頸式話筒）優(yōu)勢：老師不需要帶任何設(shè)備，學(xué)校管理簡單，購買和使用成本較低；劣勢：要求嘴對著話筒很近地說話（1~5厘米內(nèi)）；將老師固定在講桌前，不易做肢體語言，難以達(dá)到生動授課；使用有線手持麥克風(fēng)，一方面占用老師一只手，另外因為拖著一根線的原因，老師活動范圍受限，所以也比較難做肢體語言；*二種：移頻增音器上的界面話筒優(yōu)勢：老師不需要帶任何設(shè)備，學(xué)校

• 煙臺小學(xué)案例

  教學(xué)擴音系列DSP-NL3000R智能教學(xué)擴音系統(tǒng)主機?一 產(chǎn)品概述? ?? 本產(chǎn)品是專門為學(xué)校教學(xué)擴音而定制的專業(yè)設(shè)備，采用*的自適應(yīng)反饋抑制、回聲消除、數(shù)字均衡等技術(shù)，實現(xiàn)話筒遠(yuǎn)距離拾音。使用時只需在講臺上方安裝一支拾音器（本公司配套產(chǎn)品NL-906），即可完全覆蓋整個講臺，老師*佩戴任何的擴聲設(shè)備，即可輕松與學(xué)生互動上課。系統(tǒng)主機提供48V幻像

• 【教學(xué)擴音】教學(xué)用擴音器的話筒和舞臺的無線話筒有什么區(qū)別

  教學(xué)用擴音器的話筒和舞臺的無線話筒有什么區(qū)別本質(zhì)上沒有區(qū)別，都是將聲波轉(zhuǎn)化為電信號，再用高頻無線電波**出去。接收端接收解調(diào)放大后推動揚聲器工作。頻率相同，調(diào)制方式相同的話，舞臺上用的無線麥克風(fēng)可以替換教學(xué)用的擴音器（俗稱小蜜蜂）的話筒。反之教學(xué)話筒一般不能代替舞臺上用的無線麥克風(fēng)，原因是：1.教學(xué)話筒主要用于語言信息的傳送，頻率范圍窄，音色要求不高，而舞臺話筒的要求卻很高。2.舞臺話筒有的功能，