幼兒園環境設計如何裝修為幼兒提供一個舒適的生活環境

時間：2017-03-03

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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幼兒園設計裝飾藝術的主題內容要符合環境的使用功能，同時，也要充分考慮幼兒的年齡特征、操作能力、接受能力以及生活經驗等因素。否則，只具形式和創意的美而不能使幼兒對其產幼兒園設計生共鳴，不僅浪費了資源而且失去了應有的教育和啟發作用。小班活動環境裝飾藝術的主題：健康教育、行為規范、人際交往、體育活動、品德教育、自然風光、童話、**、工藝美術、兒童美術、民間藝術、節日、職業及人物介紹、交通工具、植物花卉
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隨著廣大家長對孩子教育問題的重視，幼兒園成了孩子主要的活動場所，小朋友一天的時間大部分是在幼兒園度過的。所以幼兒園裝修設計當然要以一切為孩子考慮為標準。幼兒園裝修設計應遵循以下三個標準： 1、小朋友由于年齡小、抵抗力差，所以一定要保證幼兒園空氣的潔凈，堅決不能使用一些還有有害物質的油漆涂料，不然很容易造成小朋友呼吸道等問題。 2、綠色是富有朝氣的顏色、是環保的顏色、是健康的顏色，而且還是對視力
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幼兒園設計的教室、通道及其他活動空間是建筑師依據相應的活動流量、人體工效學和建筑標準設計的，而繁多的家具、教具和玩具設施，往往與有限的空間產生沖突。保證兒童有寬敞的活動場地是幼兒園裝修要考慮的重點之一。進行幼兒園裝修的時候，利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間，設計制作儲物柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來，不僅使幼兒活動空間寬敞、安全，也形成一種視覺上的完整、流暢和通透。幼兒園設計喜歡亮麗和諧
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幼兒園設計是兒童的樂園,是兒童長身體、長知識的場所。幼兒園設計建筑應創造適合幼兒心理的優美環境,培養兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂之中,使孩子們住在喜愛的房子中。幼兒園設計建筑具有雙重意義:既要有學校的學習氣氛,又要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運用建筑藝術上的創造和熟練的表現技巧,來表現兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們在幼兒園的生活中無形地接受美的啟迪。幼兒園設計