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詞條說明
三、本章小結 藝術的社會功能有許多種,但其中較主要的是審美認知作用、審美教育作用、審美娛樂作用三種。 藝術教育是美育的**,也是素質教育的重要組成部分,它的根本目標是培養全面發展的人。在當代社會生活中,藝術教育尤其具有重要的意義與作用。藝術教育的根本任務和目標,是培養全面發展的人才。 四、本章需要掌握的重要概念 1. 審美認知 2. 審美教育 3. 審美娛樂 4. 藝術教育 5. 美育 五、本章
藝術概論筆記 **章 藝術的本質與特征 一、本章內容概要 1.關于藝術的本質這個藝術學學科的根本問題,藝術史上的幾種主要看法: **種,“客觀精神說”。認為藝術是“理念”或者客觀“宇宙精神”的體現。古希臘哲學家柏拉圖是較早對藝術的本質進行哲學探討的學者。柏拉圖認為,理性世界是**性的,感性世界是*二性的,而藝術世界僅僅是*三性的。德國古典美學集大成者黑格爾,對藝術本質的認識同樣建立在客觀唯心主義
2016年漢武手繪春季班招生簡章 漢武手繪2016年春季班將開4月2日開課 作息時間表: 早餐上午午餐午休下午晚餐晚自習8:008:30—12:0012:00—13:0013:00—14:0014:00—17:3017:30—18:3018:30—20:30優惠與獎勵(注:所有優惠均不能累加) (一) 個人優惠(**考研班): 未來過現場,直接網上報名或者他人介紹的學員可直接優惠學費150元或贈
混合技法用什么工具,如何混合因人而異。常見的技法有鉛筆表現法,鋼筆表現法,水彩表現法,水粉表現法,彩色鉛筆表現法,馬克筆表現法等。下面主要談談實踐中總結的一些心得體會。主要工具:鋼筆、馬克筆、彩色鉛筆、白色水粉。鋼筆的作用主要是打線稿,用鋼筆完成對最后效果起到較其重要作用的速寫方案底稿;馬克筆是主要效果表現工具;白色水粉提亮光及反光,起到畫龍點睛的效果;彩色鉛筆輔助表達一些過渡。如果平時多加練習
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