影視前期**講座4月12日與您共享

時(shí)間：2014-04-01作者：武漢華彩尚映文化藝術(shù)有限公司瀏覽：17

武漢華彩尚映文化藝術(shù)有限公司專(zhuān)注于等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 學(xué)習(xí)影視后期包裝的注意點(diǎn)

  時(shí)間總是流逝的很快，在我們回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)溜走，也許之前你還在計(jì)劃著要做些什么，學(xué)習(xí)一些技術(shù)知識(shí)，但轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過(guò)，卻無(wú)任何的收獲。 人總是不斷的在懶惰中為自己找借口，因?yàn)閤x事情耽誤，隔斷時(shí)間再進(jìn)行......這里要說(shuō)到的是影視后期包裝的學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谛型馊丝磥?lái)這個(gè)行業(yè)似乎比其他的較難學(xué)，并且總是高人一等，其實(shí)不然，每個(gè)行業(yè)都有其難度性，也有其*特性，所以無(wú)所謂難于不難，是否比其他工作較加高等

• 如何完善一部影視作品的創(chuàng)作

  武漢華彩尚映影視學(xué)院的老師指出，影視前期創(chuàng)作階段少不了文案、解說(shuō)詞、分鏡頭的撰寫(xiě)和創(chuàng)作。這是一部好的影視作品的根本。但是我們?cè)趧?chuàng)作中也會(huì)遇到問(wèn)題：文字語(yǔ)言是虛構(gòu)的，畫(huà)面語(yǔ)言是形象生動(dòng)的，如何讓我們的文案創(chuàng)作變得較加生動(dòng)具體呢？ 我們認(rèn)為，在影視創(chuàng)作中，要充分調(diào)動(dòng)影視語(yǔ)言的主動(dòng)性規(guī)避被動(dòng)性。影視語(yǔ)言**是積極的，主動(dòng)地與其他元素相配合。 影視作品創(chuàng)作過(guò)程是一種對(duì)藝術(shù)的追求。她不僅需要精心的藝術(shù)塑造，

• 華彩影視培訓(xùn)班開(kāi)班

  每年*總是有人歡喜有人憂愁，古時(shí)還只是十年苦讀酬壯志，現(xiàn)如今十年時(shí)光已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是讀書(shū)的計(jì)算時(shí)間了，歡喜自然是因?yàn)橐慌e夙愿起宏圖，但進(jìn)入到**的大學(xué)后是不是這樣呢？ 現(xiàn)在不少網(wǎng)絡(luò)上就爆出“在xx名校畢業(yè)后，游蕩3年做無(wú)業(yè)游民”、“靠買(mǎi)燒餅賺取百萬(wàn)的xx大學(xué)生”等等，并不是鄙視這樣一群人，只是進(jìn)入大學(xué)后真的就能高正**了嗎？現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展著的時(shí)代，要想能夠有所成功就需要不斷的努力，現(xiàn)在已經(jīng)

• 一路長(zhǎng)大卻把夢(mèng)想愛(ài)好丟了

  小時(shí)候媽媽問(wèn)“你長(zhǎng)大了要做什么啊？”，“我要做較偉大的科學(xué)家！” 上小學(xué)了，老師問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么呢？”，“我要當(dāng)航天家，到太空游玩。” 中學(xué)了，老師不再像小學(xué)那樣問(wèn)，只是作文題目變成了“以‘夢(mèng)想’為話題寫(xiě)800字作文”，而寫(xiě)的作文中雖也有夢(mèng)想，只是卻更多的是想得到高分了。 高中學(xué)業(yè)異常的繁重，夢(mèng)想什么的都已經(jīng)被拋出腦海之外，就連作文題目也甚少見(jiàn)它露面了。 大學(xué)上的**是父母經(jīng)過(guò)市場(chǎng)需求分析得出