佛像象征平安福澤，備受世人喜愛

時間：2012-12-18

作者：唐縣普慈銅雕工藝品廠

詞條
詞條說明
佛像不同手勢象征著不同含義
? 漫步在全國各地大大小小的寺廟佛堂里，銅雕佛像、銅鐘、銅鼎、銅香爐是我們隨處可見的銅制工藝品。在瀏覽一座座銅雕佛像時不知道大家有沒有發現每座佛像和每座佛像的手勢都不一樣，看到這時大家有沒有想過不同的手勢是不是代表著什么不同的意義呢？下面普慈城市雕塑廠家就為大家說說不同手勢的象征意義。佛像常見手勢有五種：說法印、無畏印、與愿印、降魔印、禪定印5種，即“釋迦五印”。 1、說法印：以拇指
盤點史上經典的銅雕佛像
? 每個地區，每個民族都有信仰，信仰存在人們的意識當中，指引指導著人們的行為。佛教在中國有著悠久的歷史，伴隨佛教文化的發展，銅雕佛像在東漢時期跟隨佛教文化一起傳入中國，當時銅雕佛像小巧精美，造型多以雙手合十，身體站立，面帶微笑為主。在之后的朝代，銅雕佛像文化傳播廣泛，使得銅雕佛像在造型上種類上也有很大的變化，藏傳佛像也成為很受歡迎的佛像種類之一。較初佛像只是傳教人士手中的禮器，而之后國
城市雕塑讓人們的心情得以放松
? 城市生活節奏的加快，使大部分城市居民的工作生活都處于緊張高速運轉當中，而在城市的廣場當中增添一些城市雕塑則可以很好的緩解人們緊張的心情。城市廣場銅雕工藝品，有著很高的藝術性與親民氣息。要讓人們輕易看懂，又要精致美觀，達到美化環境，放松人們心情的功效。好的銅雕作品可以讓人精神振奮，比如一尊大家耳熟能詳的偉人像，比如白求恩，比如達爾文；銅雕作品也可以讓人會心一笑，比如一只可愛的小狗銅雕
校園雕塑傳播一種理念與思想
? 校園是人們接受知識與教育的地方，伴隨銅雕工藝品文化的發展，雕塑工藝品開始進入校園。校園雕塑多以一些明快的積極向上的或者是有教育題材的形象展現。例如在校園里我們經常會看到一個小女孩手捧一本書在仔細地閱讀，在校園的草坪上我們也會經常看到一些活潑可愛的小動物雕塑等等。校園是文明的象征，雕塑工藝品作為校園的一種裝飾與文化氣息，傳播的是一種理念與思想，給廣大師生營造一種舒暢愜意蓬勃的氛圍。